En ce lundi une chansonnette, ou comptine, c'est comme vous voulez la nommer.
Un air d'enfance rempli de joie, naïveté, charme mêlés.
A la volette.
Avec son motif mélodique en deux parties bien distinctes, et l’attaque sur un intervalle de quarte, c'est une bonne chanson pour apprendre la musique et travailler en douceur sa mémoire musicale.
Mais on peut également chanter ce petit air pour le seul plaisir qu’il procure, d’autant que les paroles faisant dialoguer un oiseau espiègle et un enfant sont aussi très agréables.
Le motif mélodique évoqué auparavant est issu d’un thème de danse populaire ancien et répandu, mais qui étrangement ne se démode pas.
On pourra donc se baser sur cette version pour se familiariser avec la chanson, s’entraîner à la chanter en famille ou tout simplement pour l’écouter !
Les enfants adorent chanter ces comptines, du moins je pense...
C'est un p'tit oiseau qui prit sa volée. bis
Qui prit sa… à la volette, qui prit sa… à la volette, qui prit sa volée.
Il prit sa volée sur un oranger. bis
Sur un o… à la volette, sur un o… à la volette, sur un oranger.
La branche était sèche, l'oiseau est tombé. bis L'oiseau est… à la volette, l'oiseau est… à la volette, l'oiseau est tombé.
Mon petit oiseau où t'es tu blessé ? bis
Ou t'es tu… à la volette, ou t'es tu… à la volette, où t'es tu blessé ?
Je m'suis cassé l'aile et tordu le pied. bis
Et tordu… à la volette, et tordu… à la volette, et tordu le pied.
Mon petit oiseau, je vais te soigner. bis
Je vais te … à la volette, je vais te … à la volette, je vais te soigner.
Et le p'tit oiseau reprit sa volée. bis
Reprit sa… à la volette, reprit sa… à la volette, reprit sa volée.
C'est sur mon épaule qu'il vint se poser.
Qu'il vint se… à la volette, qu'il vint se… à la volette, qu'il vint se poser.
Et dans mon oreille j'ai eu un baiser.
J'ai eu un… à la volette...
J'ai eu un… à la volette, j'ai eu un baiser.
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